Ejercicios redes

1. ¿Cuál es a tu juicio la finalidad del uso de las redes informáticas?

Compartir recursos, información y servicios, para así ahorrar dinero y tener una gestión centralizada.

2. ¿Qué ventajas tiene usar ordenadores en red, frente al trabajo aislado?

• Compartir recursos.                          • Compartir información. 

• Compartir servicios.                         • Ahorro económico. 

• Gestión centralizada.

3. Mira la tabla de velocidades de conexión que tienes aquí y calcula cuanto tiempo tardaríamos en enviar un archivo de 512 MB (Megabytes) a través de cada uno de los siguientes sistemas de conexión. 

a) Pares trenzados

512MB x (10^6 Bytes / 1 MB) x (1GB / 10^9 Bytes) x (1 seg  / 10^9Bytes) =  (512 x 10^6Bytes) / (10 ^9Bytes) = 512 x 10^-3 Segundos. 

b) Fibra óptica 

512 MB x (10^6 Bytes / 1 MB) x (1 TB / 10^12 Bytes) x (1seg / 1 GB)  = (512 x 10^6 Bytes) / (10^12 Bytes) = 512 x 10^-6 Segundos 

c) Wifi
512 MB x (10^6Bytes/ 1MB) x ( 1 seg / 108 MB) 

d) Bluetooth
512 MB x (10^6 Bytes / 1 MB) x (1 seg / 3 MB) 

4. Rellena la siguiente tabla con las ventajas de las redes cliente-servidor y las redes igualitarias

Red igualitaria (P2P)
Ventajas --> 

1. Son sencillas de instalar y configurar
2. Tienen bajo coste
3. Si falla el equipo, sólo saldrán afectados los recursos compartidos
4. Hay menor saturación por el paso de información, porque las peticiones no se concentran en un sólo ordenador.

Desventajas-->

1. Están pensadas para un número reducido de ordenadores.
2. Son difíciles de administrar y controlar.
3. Los permisos para acceder a los recursos se tienen que definir en cada equipo.
4. Hay poco nivel de seguridad.

Red Cliente- Servidor

Ventajas -->

1. El tiempo de respuesta de petición es muy bajo
2. Los permisos de recursos son fáciles de administrar, ya que sólo habría que configurar el servidor.
3. Todos los datos están agrupados y ordenados en un servidor.
4. El sistema de usuarios y permisos, permite que haya mucha más seguridad a la hora de acceder a los recursos.

Desventajas -->

1. Tienen un coste más elevado (por el mantenimiento del servidor)
2. La red es dependiente de los servidores instalados.
3. El tránsito es intenso hacia el servidor, porque se realizan muchas peticiones a la vez.

5. Entra en la página http://standards.ieee.org/develop/regauth/oui/public.html y averigua los OUI (los tres primeros bytes de sus tarjetas de red) de los dispositivos de red de los fabricantes: 

a)   Adlink:  00-30-64

b)   3Com: 00-01-01

c)    Intel: 00-02-B3

6. Ejecuta la instrucción getmac en la línea de comandos (cmd) para averiguar la dirección MAC de tu tarjeta de red. 
a) Direcciones MAC 
50-E5-49-4C-EF-40

b) Con los tres primeros bytes averigua el fabricante de la tarjeta en la misma página que antes.

GIGA-BYTE TECHNOLOGY CO.,LTD.

c) ¿Por qué no puede haber 2 dispositivos con el mismo MAC? Razona la respuesta.

Porque es un número identificador de cada dispositivo.

7. Explica las diferencias entre un Hub y un Switch 

Que con un hub en una red, envías un mensaje a todos los ordenadores conectados, mientras con un Switch, la envías sólo a la persona que quieras.

9. Indica para que sirven los siguientes protocolos de internet. 

a) TCP/IP 
Se encarga de fragmentar y unir los paquetes en el envio y recibimiento de información. Durante este proceso proporciona a cada uno de los paquetes una cabecera que contiene diversa información, tambien incluya una suma de comprobación, que concide con el numero total de datos que contiene el paquete.

b) FTP 

Este protocolo permite transferir datos entre tu ordenador local y el espacio web

c) SMTP

Su nombre completo es Protocolo de Transferencia de Correo Simple, es decir, el procedimiento que permite el transporte del email en la Internet.

Conexiones Inalámbricas.

Las conexiones inalámbricas sirven para conectarse sin necesidad de cables, a través de ondas electromagnéticas que transmiten la señal, que se clasifican por su frecuencia y longitud de onda. 

• La frecuencia (f) de una onda es el número de oscilaciones por segundo y se mide en hercios (Hz).
• La longitud de onda (λ) es la distancia entre dos puntos de la onda en un mismo estado de oscilación

INFRAROJOS.

Comunica dispositivos mediante rayos infrarojos, limitados por obstáculos, y con muy poco alcance. Ej --> Mando de TV.
 Hay tres modos: 

• Punto a punto: el tipo de emisión por parte del transmisor es de forma direccional, osea deben verse directamente, para poder transmitir el haz de luz.
• Casi-difuso : el tipo de emisión es radial, osea que hay emisión en todas las direcciones. 
• Difuso: emite en todas las direcciones y por lo tanto necesita más potencia que los anteriores.

TCP/IP

TCP/IP

Se encarga de fragmentar y unir paquetes de envío y recibimiento de la información. A cada paquete le corresponde un conjunto de números diferente.

• El IP (Internet Protocol) Coloca cada uno de los paquetes en una especie de sobres IP, que contiene datos como la dirección donde deben ser enviados, la dirección del remitente y hace llegar los paquetes a su destino correspondiente.

• El TCP (Transmision Control Protocol)se encarga de fragmentar la información en paquetes cuando se envía un mensaje, y de unirlos cuando se recibe una información.

Redes

REDES:

Una red es un conjunto de ordenadores conectados entre sí que se usan para:

• Compartir recursos (como por ejemplo una impresora).
• Compartir información (archivos...)
• Compartir servicios (Internet...)
• Tener una gestión centralizada
• Ahorrar dinero.

Según su tamaño de cobertura pueden ser:

1.  PAN: comunica dispositivos en un radio de pocos metros.
2. LAN: en un radio más grande,como en un hogar o edificio.
3. MAN: comunicación de dispositivos en una ciudad/ área metropolitana.
4. WAN: conecta equipos entre ciudades, países o continentes distintos.

(Acordarse de esto con PaLa-Man que se llama Juan en chino (WAN))





Según su nivel de acceso o privacidad puede ser:

• Internet: red mundial entre ordenadores y con acceso público.
• Intranet: es una red local que utiliza servicios como Internet, en, por ejemplo, una empresa o institución. 
• Extranet: es una conexión temporal dentro de una intranet.

Según su relación funcional: 

• Cliente-servidor: los clientes utilizan recursos compartidos que proporciona un servidor.
• Redes P2P: todos los dispositivos conectados son iguales, actuando como clientes y servidores. 
  

CONCEPTOS BÁSICOS:

• Comunicación: proceso por el cual un emisor manda un mensaje a un receptor, a través de un canal (cable, fibra..)
• Protocolo: es el lenguaje por el cual los ordenadores se comunican. El más usado es el TCP/IP.
• Dirección IP privada: Identifica a cada dispositivo de la red con 4 números que van del 0 al 255.
• Dirección IP pública: Es la dirección IP visible en Internet, que suelen tener los routers o modems.
• Puerta de enlace o Gateway:  Es la dirección IP por la que la red local sale al exterior, ya sea otra red o Internet.
• Máscara de red: Número que identifica qué partes de la IP son fijas (255) y cuáles son variables (0)    (255.255.255.0)
• Grupo de trabajo: Los equipos agrupados en subredes que facilitan su uso. Para que los equipos de una misma red puedan comunicarse han de estar en el mismo grupo de trabajo. 
• DNS: Ordenadores que contienen todas las IP de los ordenadores (de empresas...) con nombres (suelen ser 2).
• Dirección MAC: Identificador único de un dispositivo de red. Consta de un conjunto de 6 bytes. Los 3 primeros identifican al fabricante (ordenadores manuela) y los otros 3 son asignados por el fabricante.
• Puerto: Interfaz que sirve para comunicarse con un programa a través de la red

Tarjetas de red:son los dispositivos a través de los cuales se envía información entre la red y el equipo.

• PCI para cable (Ethernet). Se conecta a la placa base.
• PCI inalámbrica (Wireless PCI). Se conecta a la placa base USB. 
• Inalámbrica (Wireless USB). Se conecta por USB. 
• MiniPCI inalámbrica. Para portátiles 

Routers: son los dispositivos que conectan redes diferentes de ordenadores. Por ejemplo un LAN con Internet.

• Router con cables 

• Router inálambrico

• Modem-USB 

Cables de red: conecta los dispositivos de red entre sí.

• Par trenzado. Consta de 8 hilos conductores trenzados. Hay diversas categorias (cat5e, cat6, cat6e). Se conecta con un conector tipo RJ-45. 
• Fibra óptica. La información se envía en forma de haz de luz a gran velocidad

Dispositivos para comunicar varios equipos de una misma red entre sí:

• Hub. La información que recibe es enviada a todos los puertos.
  
  
• Punto de acceso. Funciona igual que un switch pero envía la información por wifi.

• Switch. La información que recibe sólo es enviada al puerto del dispositivo de destino. 

Malware

Malware es la abreviatura de “Malicious software”, término que engloba a todo tipo de programa o código informático malicioso cuya función es dañar un sistema o causar un mal funcionamiento.

Dentro de esto, se pueden encontrar: 

   Malware infeccioso:

•  Virus:

 -Son programas maliciosos que se ejecutan desde un "archivo víctima", que suele ser un ejecutable e infectan el ordenador para dañarlo o modificarlo.
  -PARA PROTEGERSE : Instalar en el ordenador un software antivirus de confianza y actualizarlo frecuentemente, analizar con el antivirus cualquier correo antes de abrirlo, no ejecutar nunca un programa de procedencia desconocida, no abrir nunca archivos adjuntos a un mensaje de correo electrónico cuya extensión sea “.exe”, “.vbs”, “.pif”, “.bat” o “.bak”; no confiar en páginas web que prometen un software gratuito o artículos a un precio demasiado bajo, etc. 
-Ej: Stuxnet (2009-2010) -> Este virus fue el primero en ser creado para causar daño en el mundo real y no sólo en el mundo virtual. El malware tenía como objetivo principal dañar sistemas industriales –se cree que el virus fue responsable de causar daños al equipo que procesaba uranio en una planta de Natanz en Irán-. Basándose en información de la Agencia Internacional de Energía Atómica, los expertos creen que el virus fue responsable de causar que muchas centrifugues que procesaban uranio en Irán giraran hasta perder el control y se auto-destruyeran. El virus no se descubrió hasta el 2010 pero sospechan que infectó computadoras desde el 2009.

• Gusanos de Internete (Worms):

   -Son como los virus, pero en vez de quedarse en un sitio fijo, pueden transferirse a otros ordenadores desde, por ejemplo, un USB. 

    -PARA PROTEGERSE : Instalar un antivirus, proteger el ordenador con un servidor de seguridad, sospechar de los archivos o mensajes desconocidos, hacer copias de seguridad y actualizar el software frecuentemente.
-Ej: Los gusanos de correo electrónico se propagan por medio de mensajes infectados. El gusano puede estar en forma de archivo adjunto o contener un enlace a un sitio web infectado. Sin embargo, en ambos casos el vehículo es el mensaje de correo electrónico.

     Malware oculto: 

• TROYANO: 

  -Es un tipo de malware cuyos efectos pueden ser muy peligrosos. Pueden eliminar ficheros o destruir la información del disco duro. Además, son capaces de capturar y reenviar datos confidenciales a una dirección externa o abrir puertos de comunicaciones, permitiendo que un posible intruso controle nuestro ordenador de forma remota. También pueden capturar todos los textos introducidos mediante el teclado o registrar las contraseñas introducidas por el usuario. Por ello, son muy utilizados por los ciberdelincuentes para robar datos bancarios.
  -PARA PROTEGERSE : Para protegerse de ellos hay que tener cuidado con lo que descargamos en Internet, mantener nuestro software siempre actualizado y mantener una conexión de Internet segura (firewall de software y hardware. Para más seguridad, instalar un antivirus o un antitroyanos, para indicarnos si estamos cumpliendo o no las medidas dichas anteriormente.
-Ej: Bajo el nombre de un dios griego, este troyano es sinónimo de eficacia y precisión. Desde que se hizo público su código fuente en 2011, parece que todos los troyanos bancarios tienen algo de Zeus en ellos. No obstante, solo éste dispone de su propio espacio en Wikipedia e, incluso, en nuestro blog, Viruslist, existen más de 22 artículos relacionados con él. Tal es su popularidad que se podría escribir una novela de la misma longitud que “El Quijote” narrando sus maldades; aunque sería prácticamente imposible relatar cada una de ellas. Apareció en escena en 2007, tras un ataque contra el Departamento de Transporte de EE.UU. Desde aquella primera campaña, Zeus ha infectado diez millones de equipos y robado cientos de millones de dólares hasta que sus creadores revelaron su código fuente. Desde entonces, cientos de individuos han dado con sus huesos en la cárcel por participar en estafas donde Zeus era el protagonista. Además, este malware se convirtió en el azote de bancos, agencias gubernamentales o instituciones públicas. La lista de víctimas es realmente extensa.

•    BACKDOOR:

  -Tipo de malware que permite el acceso al sistema infectado y su control remoto a través de por ejemplo redes sociales.
  -PARA PROTEGERSE : Para protegerse de este malware es necesario un buen antivirus (nod 32, por ejemplo) y firewalls.
-Ej: 

• ROOTKIT:

  -Es un programa que se oculta de todos los procesos y daña el ordenador sin nuestro conocimiento. Se instalan con aplicaciones, que a veces, son calificadas como "seguras". 
- PARA PROTEGERSE :   El mejor método para detectar un rootkit es apagar el sistema que se considere infectado y revisar o salvar los datos arrancando desde un medio alternativo, como un CD-ROM de rescate o un PenDrive.
-Ej: 

     Robar información personal: 

• KEYLOGGER

  -Es un programa que monitorea todo lo que el usuario teclea, con el fin de robar contraseñas o datos sensibles.

  -PARA PROTEGERSE : Podemos protegernos de ellos con el uso de firewall, instalando un administrador de contraseñas (o guardarlas en el navegador para que no haya necesidad de escribirlas), mantener el software y los programas importantes actualizados (como por ejemplo el Adobe Flash) y cambiar nuestras contraseñas con frecuencia.
-Ej: 

     Ataques distribuidos:

• BOTNETS:

  -Son redes de computadoras infectadas controladas con alguien con el fin de hacer spam o lanzar ataques contra organizaciones afectando a su ancho de banda, etc. Cuando un ordenador ha sido afectada por esto, se le llama robot o zombi.
  -PARA PROTEGERSE : Para evitar que esto nos pase, debemos tener un antivirus, permitir las actualizaciones automáticas del ordenador, crear contraseñas fuertes, bajar software gratuito y que conocemos, no abrir correos electrónicos (aún viniendo de contactos conocidos) y no abrir los enlaces de los correos electrónicos (mejor ir al sitio desde nuestra página de inicio).
Actualmente, este malware también está afectando a nuestros teléfonos móviles, así que hay que tomar también precaución en ellos.
-Ej: 

     Mostrar publicidad:

• SPYWARE:

  - Recopila información de un ordenador y después transmite esta información a una entidad externa sin el conocimiento o el consentimiento del propietario del ordenador.  A veces puede crear spam y publicidad.
  -PARA PROTEGERSE : Podemos evitarlos con programas antispyware, evitando abrir correos electrónicos de fuentes desconocidas, usando cortafuegos, teniendo cuidado con los enlaces desconocidos o los antispyware falsos.
-Ej: 

• ADWARE:

  -Programas que muestran mucha publicidad en ventanas emergentes (pop-up). Puede crear iconos o pestañas en el navegador también.
  -PARA PROTEGERSE : Hay que tomar las mismas medidas que con el spyware, aunque este malware es menos peligroso que el anterior, porque no ponemos en juego información personal.
-Ej: 

• HIJACKERS:

  -Son parte de los Adware y troyanos. Secuestran las funciones de nuestro navegador web y lo modifican, haciéndonos llegar a páginas de pago o phising. A veces impiden que podamos ejecutar nuestro antivirus y nos instalan spyware. Obligan a pagar para liberarlo.
  -PARA PROTEGERSE : Para evitarlos, debemos fijarnos en los programas que se instalan al instalar otro, osea, los que "acompañan" al programa que estamos instalando.
-Ej: 

     Otros:

• Phising:         

  -Consiste en el robo de información personal o financiera del usuario mediante la falsificación de un sitio web de confianza. 
   -PARA PROTEGERSE : Nunca dar datos como contraseñas a entidades, aún con nombre conocido, porque éstas no preguntan esta información. // Revisar que al meter datos de este tipo en una página de un banco, contenga "https".
-Ej: 

• SPAM:

  -Correo basura o no deseado, o de remitente anónimo (masiva).
  -PARA PROTEGERSE : No realizar ninguna compra desde un correo no deseado,  borrar si no conoces el destinatario de un e-mail, no clickear en enlaces de los e-mail, no previsualizar mensajes, utilizar la copia oculta para mandar mensajes a muchos destinatarios, no dar correo eléctronico a páginas web desconocidas, utilizar correos alternativos.
-Ej: 

Sistemas Operativos (Ejercicios).

                                           EJERCICIOS


1. ¿Que sistema operativo tienes instalado en el ordenador de tu casa? ¿Y en el instituto? 
Windows 10,  Mac (Lion), una versión de Linux y Windows 8.
En el instituto Windows 7.

2. Explica porque el sistema operativo de Microsoft se llama Windows. 
Porque en inglés Windows significa ventana, y en eso consiste este sistema operativo.

3. Indica las 4 libertades del software libre. 

•  Libertad de ejecutar el programa como desees. 
•  Libertad de estudiar el código fuente del programa y realizar los cambios que desee el programador. 
•  Libertad de ayudar a tu programa. Crear copias exactas del programa y distribuirlas bien gratuitamente o con la libertad de vender tu desarrollo. Estas dos opciones estan permitidas por la comunidad. 
•  Libertad para contribuir a tu Comunidad. Hacer copias de tus versiones modificadas y distribuirlas entre los demas. 

4. ¿Por qué crees que Windows domina de manera tan fuerte el mercado de sistemas operativos para PC?
Porque es fácil de entender y no es demasiado caro. Además se maneja bastante bien.

 5. Entra en la página de statcounter, http://gs.statcounter.com/  y busca el uso de sistemas operativos para móviles en España. Recoge los datos. Compáralo con el de Europa (copia también los datos) y explica que motivos crees que hacen que haya esa diferencia. 
Google Chrome. 

6. Explica los pasos que hay que seguir para descargar el LiveDVD de Ubuntu, grabarlo en un disco y utilizarlo en un ordenador sin instalarlo.
Para poder iniciar Ubuntu nuestro ordenador tiene que poder arrancar desde el CD. Actualmente la gran mayoria de ordenadores pueden hacerlo, y en muchos de ellos viene por defecto. Si no lo tenemos configurado así deberemos configurar la BIOS para activar esta opción.
Primero hay que introducir el CD de Ubuntu en el lector de CD y reiniciar el ordenador, si el disco no se ejecuta automáticamente, significará que deberemos configurar la BIOS.
En el caso de tener mas de una unidad óptica debemos colocar el CD de Ubuntu en la que está "jumpeada" como "master", es decir: cada unidad de CD-ROM o DVD tiene unos conectores que se unen mediante un puente de forma manual cuando se instala en el ordenador; dicho puente determina si la unidad se comporta como maestra (master) o como esclava (slave). Si hay dos unidades conectadas a la placa base, una de ellas debe estar como maestra y la otra como esclava. La maestra es la que arranca.

7. ¿Que tienen en común el sistema operativo Android con Ubuntu? Indica la dirección de 3 páginas para descargar aplicaciones (apps) para Android. 
Los dos tienen una tienda donde descargar las apps o los programas, y ambos son software libre,.

• Papktop 
• Android Zone ,
• Android-full.

8. Para disponer de dos o más sistemas operativos en el mismo ordenador, es necesario crear distintas particiones y disponer de un gestor de arranque que nos deje elegir el sistema operativo que queremos utilizar. Explica la razón de que cada sistema operativo deba estar en una partición diferente.
Cada sistema operativo tiene unas características determinadas y necesita su espacio para trabajar. Para tener más de u sistema operativo, podemos meter otro en un DVD e iniciarlo desde ahí.
 9. Responde estas preguntas: 

• ¿Quién desarrolla Linux? 

Linus Torvalds.

• Si es gratuito ¿Qué beneficios obtienen sus desarrolladores? 

Del mantenimiento y soporte técnico y donaciones de usuarios.

• ¿Hay programas de Linux que sean prácticamente iguales a los de Windows y Mac?

Sí. Por ejemplo firefox o gimp.

10. Coloca detrás de cada tipo de archivo la extensión que corresponde .pdf, mdb, wav, .exe, .pptx, .wmv, .zip, .txt,.ods, html. png, .odt                                                                                                 

13. Coloca detrás de cada tecnología de almacenamiento de información los dispositivos que la usan.

Magnética
Disco duro /unidad de estado sólido (SSD

Óptica
dispositivos ópticos

Memoria electrónica
tarjetas de memoria / memorias USB

Partes de un ordenador.

HARDWARE

El hardware es la parte externa de un ordenador.

En la CPU hay varias conexiones para conectar cada uno de los elementos que estén fuera de ésta.

          ELEMENTOS

• La fuente de alimentación es la encargada de transformar la corriente alterna (que proviene de la red eléctrica) en corriente continua.
• La memoria ROM tiene varias funciones:

                                               1. Traducir información al lenguaje binario

                                                  2. Chequear el ordenador.

                                                     3. Controlar fecha y hora del ordenador.

• La pila es la encargada de suministrar energía a la memoria ROM.
• La memoria RAM se encuentra en la placa base y tiene funciones como:

                        1. Almacenar información mientras el ordenador
                       permanezca encendido, (si se apaga, se pierde).

                                                    2. Proporciona la información al microprocesador para que                                                              trabaje con ella.

• El microprocesador, es el "jefe". Trabaja con la memoria RAM. Controla y gestiona los programas que están abiertos, entre otras cosas.
• El chipset es el "ayudante" del microprocesador (lleva y trae información del disco duro y memoria RAM).
• El Bus o Sata, son cables que conectan la placa base, (desde el IDE, "la parada del bus), al disco duro o DVD. El chipset nombrado anteriormente, es el que lleva y trae la información por estos cables.

   CONEXIONES

• PS2: dónde se conectan el ratón y el teclado.
• VGA: dónde se conecta el monitor.
• USB: conexiones rápidas. Pueden conectarse las impresoras, o casi cualquier dispositivo.
• Tarjeta de red: donde se conecta el router.
• Tarjeta de sonido: donde se conectan los altavoces, auriculares...

PARTES DE UN DISCO

• Sector: son las divisiones (radiales) de un disco.
• Pistas: son divisiones concéntricas del disco.
• Cluster: zonas donde se almacena la información.
• Fat (no aparece en la imagen): es la parte más alejada del centro de un disco, donde está la información de dónde se encuentran las zonas con algo guardado en el resto del disco.

Hay dos tipos de discos: 

• Los ópticos: por ejemplo el DVD, Blu-ray... Son donde se almacena información de tipo multimedia. Un láser escribe la información en la superficie del disco. (Un reproductor de Blu-Ray es capaz de leer un CD, pero no al contrario). 

• Los magnéticos:  almacenan la información magnetizando la superficie de un objeto.  El disco duro es un ejemplo de éste.